Actividades matemáticas na pré-escola. para crianças dos 0 aos 6 anos

ciências humanas;pedagogia;educação;ensino escolar;educação inclusiva;prática pedagógica

Sinopse

A comunicação é a essência das relações humanas. Uma perturbação a este nível traduz, necessariamente, um impacto negativo no bem-estar psicossocial e na qualidade de vida do ser humano. A Afasia Progressiva Primária (APP), enquanto síndrome que traduz uma deterioração gradual e significativa das funções da comunicação e/ou linguagem, em resultado de processos de neurodegenerescência, tem-se assumido como um desafio para os profissionais de saúde. Este livro propõe aprofundar conhecimentos sobre a APP, reunindo informação que permite construir conhecimento com base na evidência científica. Contempla os critérios de diagnóstico de acordo com a classificação internacional, os instrumentos de avaliação disponíveis, as diferentes abordagens de intervenção, os princípios de atuação para os profissionais de saúde, o papel da família e dos cuidadores, projetos de investigação nacionais e internacionais e serviços de apoio de base comunitária existentes em Portugal. Mais que dotar o leitor de conhecimento teórico, pretende-se que este possa retirar deste livro o conhecimento prático que lhe permita dar uma melhor resposta às necessidades das pessoas com APP e seus familiares.

Metadado adicionado em 27/01/2025

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