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Livro Impresso

Guia de leitura: O abraço



Cortez, Dafne Barbosa (Autor) , Mont'Alverne Neto, Rosana de (Editor) , Vieira, Natália Cristina (Revisor)

guia de leitura, manual de leitura, literatura infantil


Sinopse

Caro educador, aqui está um pequeno guia para auxiliá-lo(a) a trabalhar, em sala de aula, a obra O Abraço, escrita por Marcelino Luciano Ramos e ilustra da por Carolina Porto. Nosso objetivo é oferecer material de aperfeiçoamento, sugestões para você ampliar seus estudos e melhorar as ações que promovem a aprendizagem dos estudantes. Também é nossa intenção sugerir algumas atividades para colaborar com a preparação das suas aulas. Neste material, preparamos propostas de trabalho compostas por atividades de pré-leitura, leitura e pós-leitura, enfatizando o aspecto lúdico de acordo com os objetivos de aprendizagem da Educação Infantil estabelecidos pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Utilizamos como recurso pedagógico a modelagem de aula com diversos exemplos práticos de como trabalhar o livro com seus alunos da pré-escola. É fundamental criar um ambiente de aprendizagem no qual as crianças são convidadas a participar, indagar e/ou investigar.
Não podemos esquecer que elaborar as atividades de leitura literária é uma ação pedagógica muito importante, e que não devemos deixar que as crianças simplesmente leiam as obras. Devemos promover outras práticas em torno da obra literária a fim de contribuir para a vivência de boas experiências. É essencial que o contato do aluno com a literatura, na escola, não seja aleatório. O trabalho com os livros deve, ainda, promover debates, reflexões e – por que não? – atividades lúdicas, trabalhos manuais, desenhos e escrita, dependendo da fase das crianças da sua turma. Tudo isso deve abordar os livros e seus mais diversos temas.

Metadado adicionado por Aletria em 17/07/2024

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ISBN relacionados

9786586881356 (ISBN do Livro Impresso)


Metadados completos:

  • 9788595261631
  • Livro Impresso
  • Guia de leitura: O abraço
  • --
  • 1 ª edição
  • guias de leitura
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  • Cortez, Dafne Barbosa (Autor) , Mont'Alverne Neto, Rosana de (Editor) , Vieira, Natália Cristina (Revisor)
  • guia de leitura, manual de leitura, literatura infantil
  • Infantojuvenil
  • 808.899282
  • Ensino / Métodos e Estratégias (EDU029100), Habilidades de Leitura (LAN013000), Temas Sociais / Emoções e Sentimentos (JUV039050), Família / Avós (JUV013100)
  • Categoria -
    Educacional: Primeira língua / língua nativa: leitores e esquemas de leitura; Educacional: Língua, literatura e/ou alfabetização; Aprendizagem de línguas: habilidades de leitura; Ficção infantil / para adolescentes: histórias de família e/ou casa; Temas pessoais e/ou sociais de crianças / adolescentes: emoções, humores e/ou sentimentos
    --
  • 2024
  • 01/09/2024
  • Português
  • Brasil
  • acima de 12 anos
  • Livre para todos os públicos
  • --
  • 20 x 27 x 0.1 cm
  • 0.2 kg
  • Grampeado
  • 20 páginas
  • R$ 24,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
  • --
  • 9788595261631
  • 97885952616-31
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Metadados adicionados: 17/07/2024
Última alteração: 19/09/2024
Última alteração de preço: 19/09/2024

Sumário

INTRODUÇÃO.................................................................................................. 4
MATERIAL DE APOIO................................................................................... 6
SOBRE A OBRA ........................................................................................................ 6
SOBRE O ESCRITOR.................................................................................................. 6
SOBRE A ILUSTRADORA............................................................................................ 6
EXPLORANDO A OBRA: A PRÉ-LEITURA............................................. 7
EXPLORE OS PARATEXTOS!....................................................................................... 7
EXPLORE A MATERIALIDADE DO OBJETO LIVRO! ....................................................... 10
EXPLORANDO A OBRA .............................................................................. 11
A LEITURA ............................................................................................................. 11
APÓS A LEITURA .................................................................................................... 12
EXPLORE A RELAÇÃO DO TEXTO VERBAL COM AS ILUSTRAÇÕES!............................... 12
EXPLORE CONCEPÇÕES GEOGRÁFICAS TRABALHADAS NA OBRA! .............................. 14
SOBRE A TEMÁTICA, O GÊNERO E A CATEGORIA ....................................................... 15
EXPLORE A RELAÇÃO COM OS IDOSOS A PARTIR DA LEITURA DE O ABRAÇO!............... 15
OUTRAS PROPOSTAS DE ATIVIDADES............................................... 17
PROPONHA PRÁTICAS DE LITERACIA FAMILIAR ........................................................ 17
REFERÊNCIAS............................................................................................... 20



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