Ensino da matemática
histórias de geometria para a sala de aula

Salema, Ricardo Lagreca (Autor) , Cláudio, Ângelo (Editor) , Angelo, Vanessa (Editor) , Ponini, Rodolfo (Diagramador) , Ponini, Rodolfo (Capista) , Lebre, Cristina (Revisor) , Costa, Liliana Manuela Gaspar Cerveira da (Orelha) , Salema, Ricardo Lagreca (Colaborador)

A história da matemática como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem da matemática, Mentalidades Matemáticas, Estimulando o Potencial dos Estudantes por Meio da Matemática Criativa, das Mensagens Inspiradoras e do Ensino Inovador, Olhares sobre o ensino da matemática, Educação Básica

Sinopse

Este livro é o resultado da adaptação ao trabalho acadêmico apresentado no programa de mestrado PROFMAT do Colégio Pedro II, sob a orientação da Professora Doutora Liliana Costa. Uma revisão no formato e na linguagem foi proposta a fim de tornar o conteúdo mais acessível a um público mais abrangente, além de atender as exigências do mercado. Outro fator determinante, é a demanda crescente sobre a temática da geometria esférica, bem como sua inserção no ensino básico e superior. Enfim, este material se propõe como uma alternativa viável para todos aqueles que se aventuram a pensar além da visão euclidiana de mundo.

Metadado adicionado por Grupo CJT em 06/08/2019

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