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Livro Impresso

Escola e aprendizagem da docência
processos de investigação e formação



Educação


Sinopse

Este livro apresenta uma análise das questões teórico-pedagógicas que permeiam tanto os processos de formação inicial e continuada dos professores quanto a investigação de tais processos. Também é descrita uma estratégia que considera a parceria universidade-escola, a escola de ensino fundamental e a pesquisa colaborativa como instâncias formadoras da docência.

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Metadados adicionados: 07/08/2020
Última alteração: 07/08/2020

Autores e Biografia

Reali, Aline (Autor), Mizukami, Maria Da Graca (Autor)

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