Aprendizagem ativa nos anos iniciais do ensino fundamental

Vickery, Anitra (Autor)

Vickery, Anitra; avaliação; linguagem; professor; modelagem; habilidades; reflexivo; ambiente de confiança; desenvolvimento; alfabetização; ciências; tecnologias; tarefas; didática; reflexão; ensino; letramento; TICs; estruturas de pensamento; motivação; habilidades; Aprendizagem ativa; educação infantil; ambiente ativo; Penso; educador; ambiente capacitador; indagação; Aprendizagem ativa nos anos iniciais do ensino fundamental; filosofia; criatividade; anos iniciais; ensino fundamental; comportamento.; matemática

Sinopse

Na aprendizagem ativa, o aluno deve ser o protagonista do seu próprio aprendizado. Para que isso se concretize na sala de aula, é preciso que o professor tenha uma compreensão clara dos diferentes métodos de ensino que podem ser utilizados para a criação de um ambiente de aprendizagem eficaz. Este livro é um guia prático para a teoria e a prática da aprendizagem ativa, reunindo pesquisas e estudos de caso que inspirarão professores a criar e a explorar estratégias e filosofias para desenvolver sua própria abordagem de ensino.

Metadado adicionado por Grupo A em 23/08/2023

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