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Livro Impresso

As cem linguagens da criança
volume 1: a abordagem de reggio emilia na educação da primeira infância



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Sinopse

A experiência educativa para a primeira infância realizada em Reggio Emilia, na Itália, tornou-se reconhecida como um dos melhores sistemas educacionais do mundo. Essa abordagem inovadora incrementa o desenvolvimento intelectual através da focalização sistemática na representação simbólica, levando as crianças pequenas a um nível surpreendente de habilidades simbólicas e à criatividade. O sistema não é privado e elitista; pelo contrário, oferece atendimento integral às crianças e está aberto a todas elas, inclusive àquelas com alguma deficiência. Este livro recolhe as reflexões dos educadores italianos que criaram e desenvolveram o sistema, bem como dos norte-americanos que lá estudaram. É uma introdução abrangente que aborda história e filosofia, currículo e metodologias de ensino, escola e sistema organizacional, uso do espaço e ambiente físico, além dos papéis dos profissionais de educação infantil.

Metadado adicionado por Grupo A em 23/08/2023

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Metadados adicionados: 23/08/2023
Última alteração: 23/08/2023

Autores e Biografia

Edwards, Carolyn (Autor), Gandini, Lella (Autor), Forman, George (Autor)

Áreas do selo: ArtesEducaçãoHumanidadesIdiomas e referênciaInfantojuvenilSaúde, esporte e lazerTécnicos

Penso Editora - Com uma busca consistente pelo melhor conteúdo internacional e apoiando a produção nacional, a Penso é líder em Educação no País. Ao longo dos anos, áreas como Sociologia, Filosofia, História e Métodos de Pesquisa e Comunicação foram incluídas no portfólio.

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