Aprendizagem baseada em projetos
educação diferenciada para o século XXI

Bender, Willian N. (Autor)

Bender, Willian N.; aprendizagem baseada em projetos; rubricas.; adolescentes; webquests; ensino médio; ensino estruturado; currículo; Aprendizagem; modelagem; Aprendizagem Baseada em Projetos; crianças; plataformas on-line; RTI; resposta à intervenção; brainstorming; redes sociais; inovação; desenvolvimento profissional; planejamento; Penso; ensino superior; tecnologia da educação; minilições; didática; ensino fundamental; resolução de problemas; ABP; desempenho; avaliação; projetos

Sinopse

A aprendizagem baseada em projetos (ABP) é considerada uma das práticas de ensino mais eficazes do século XXI. Os estudantes trabalham com questões e problemas reais, colaboram na criação de soluções e apresentam os resultados. Assim, tornam-se mais interessados no conteúdo de cada disciplina, aumentando seu entusiasmo pelo aprendizado e melhorando seu desempenho. O livro Aprendizagem baseada em projetos explora a ABP como abordagem de ensino diferenciado, com base em aplicações atuais da tecnologia na sala de aula. Ao longo dos capítulos, o autor apresenta diretrizes práticas para sua implementação nos ensinos fundamental, médio e superior, tornando este livro um valioso recurso para o aprimoramento profissional dos professores e para o desenvolvimento de aulas eficazes e motivadoras.

Metadado adicionado por Grupo A em 23/08/2023

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