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Livro Impresso

Educação inclusiva
um desafio para o século XXI



Rodrigues, Irene Elias (Organizador)

educação inclusiva, educação, inclusão


Sinopse

A obra Educação Inclusiva: um desafio para o século XXI nos traz a oportunidade de conhecer a real situação do processo de inclusão nos diferentes espaços e níveis de ensino. Uma coletânea com diferentes profissionais que atuam na área da inclusão e apontam caminhos diversos e viáveis para que possamos superar os desafios e alcançar os objetivos previstos estabelecidos pela política de inclusão, que vem sendo implantada desde os anos 90 nas escolas estaduais e municipais, mas ainda não conseguiu se solidificar e eliminar a discriminação. Organizada por Irene Elias Rodrigues os textos percorrem um caminho rico de informações subsidiadas em pesquisas e experimentações cujo objetivo principal é contribuir para a efetivação de uma educação de oportunidades iguais para todos. O leitor encontrará conhecimentos teóricos e ações práticas que lhe possibilitará uma visão atual e crítica do processo de inclusão em nosso país.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 02/09/2019

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Metadados completos:

  • 9788581489407
  • Livro Impresso
  • Educação inclusiva
  • um desafio para o século XXI
  • 1 ª edição
  • Escritos acadêmicos - Série estudos reunidos
  • 16
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  • Rodrigues, Irene Elias (Organizador)
  • educação inclusiva, educação, inclusão
  • Técnicos
  • Educação Especial / Geral (EDU026000)
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  • 2016
  • 01/10/2016
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 14 x 21 x 0.7 cm
  • 0.17 kg
  • Brochura
  • 132 páginas
  • R$ 38,90
  • 49019100 - dicionários, enciclopédias, fascículos
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  • 9788581489407
  • 0000000000000002407
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Metadados adicionados: 02/09/2019
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Sumário

Capítulo 1: A reinvenção do cotidiano escolar: percepções de docentes de turmas regulares sobre a inclusão; Capítulo 2: Educação inclusiva: as concepções de um grupo de educadores; Capítulo 3: Observatório da educação: análise bibliográfica sobre salas de recursos multifuncionais e o uso da tecnologia assistiva nas escolas comuns; Capítulo 4: Salas de recursos multifuncionais e salas regulares: uma parceria imprescindível ao processo de inclusão educacional; Capítulo 5: A educação física no século XXI: caminhando para a inclusão; Capítulo 6: Inclusão da pessoa com deficiência no ensino superior.



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