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Livro Impresso

Por que a escola não é azul?
os discursos imbricados na questão da inclusão escolar



Análise do discurso, Inclusão escolar, Práticas discursivas


Sinopse

A obra traz aos leitores uma reflexão sobre os discursos em torno da inclusão escolar de pessoas em situação de deficiência. O livro analisa as falas das universidades, das diretrizes oficiais e dos professores para compreender como funcionam estes discursos e que efeitos de sentido produzem, e qual é o lugar da escola nesse processo.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 20/08/2019

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Metadados adicionados: 20/08/2019
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Autores e Biografia

Anjos, Hildete Pereira Dos (Autor)

Sumário

A construção de uma escola para um mundo em transformação; Mediação semiótica, habitus e prática discursiva; A prática discursiva como ferramenta e produto: um exercício de construção de dispositivos de trabalho; Formação continuada de professores para a escola inclusiva: uma manifestação do discurso oficial; A inclusão no discurso escolar: conversas na interface entre educação comum e especial; A inclusão no discurso acadêmico; Interdiscursividade e habitus: as imbricações dos discursos no campo da inclusão.



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