Educação e humanização
as perspectivas da teoria histórico-cultural

Educação, Docência, Psicologia

Sinopse

O propósito desta obra é pensar uma educação transformadora, com base nos fundamentos teóricos da perspectiva histórico-cultural. Por isso, reuniu textos que põem em discussão conceitos, como a motivação humana para o agir, e estabelecem reflexões acerca da criança como sujeito de sua própria aprendizagem, da formação dos professores voltada à condução de um trabalho educativo humanizador e da prática pedagógica que é levada a efeito na instituição escolar.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 21/08/2019

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