Aprendizagem e emoção
estudos na infância e adolescência

Barbosa, Adriana de Andrade Gaião e (Autor) , Escarião, Andréia Dutra (Autor) , Roazzi, Antonio (Autor) , Souza, Cristiane Gabriel de (Autor) , Florentino, Fabiana de Barros (Autor) , Barbosa, Genário Alves (Autor) , Lins, Manuela Ramos Caldas (Autor) , Dias, Maria da Graça Bompastor Borges (Autor) , Diniz, Maria dos Milagres Fernandes (Autor) , Candido, Mary Ellen Valois da Mota (Autor) , Ricarte, Mirela Dantas (Autor) , Palitot, Mônica Dias (Autor) , Araujo, Monilly Ramos (Autor) , Mendonça, Otávio Machado Lopes de (Autor) , Minervino, Carla Alexandra da Silva Moita (Organizador) , Nóbrega, Juliana das Neves (Organizador)

aprendizagem, desempenho escolar, distúrbios da aprendizagem, depressão infantil, psicologia educacional, saúde mental, educação, infância, família, TDAH

Sinopse

Aprendizagem e emoção: estudos na infância e adolescência traz de uma forma clara e objetiva reflexões e resultados de pesquisas sobre as temáticas aprendizagem escolar e competência emocional. Nesse sentido, o livro aborda dois temas de extrema importância no desenvolvimento do ser humano em seu caminho para a vida adulta. Nos dias atuais, a competência emocional não é mais estudada como habilidade isolada, mas sim associada a diversas outras habilidades, interagindo, influenciando e sendo influenciada. É uma contribuição efetiva para estudantes e profissionais que trabalham com saúde mental e/ou educação.

Metadado adicionado por ARTESÃ EDITORA em 22/10/2021

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