Autores e Biografia

Fernandes, Sueli (Organizador) - Doutora em Letras/Estudos Linguísticos (2003), mestra em Linguística (1998), especialista em Alfabetização(1992), graduada em Letras Inglês (1988) pela UFPR. Professora do Setor Ciências Humanas e do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPR — linha de pesquisa: Educação: Diversidade, Diferença e Desigualdade Social — PPGE/UFPR; coordenadora do curso de graduação em Letras Libras (UFPR). Atua há 29 anos na educação de surdos, com experiência no ensino de estudantes surdos na educação básica e superior. Atuou na gestão de políticas educacionais para surdos no Departamento de Educação Especial da Secretaria de Estado da Educação do Paraná, assessorando a implantação da educação bilíngue (Libras e língua portuguesa). Integrou a comissão de criação do curso de licenciatura em Letras Libras da UFPR, em 2015, sendo coordenadora da graduação de 2015 a 2018. Pesquisadora na área de educação bilíngue para surdos, estudos surdos e letramento/ensino de português como segunda língua para surdos. Autora de livros na área da educação especial, educação de surdos e ensino de Libras. ; Pereira, Maria Cristina da Cunha (Organizador) - Graduada em Letras pela Universidade Mackenzie (1968), tem mestrado em Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas pela PUC-SP (1977) e doutorado em Linguística pela Unicamp (1990). Atuou, de 1968 a 2022, como linguista na Escola de Educação Básica de Surdos do Instituto Educacional São Paulo — IESP —, da Divisão de Educação e Reabilitação — Derdic — e, de 1969 a agosto de 2023, como professora da da PUC-SP, sendo, de 1990 a 2023, como titular. Criou, em 2002, o grupo de pesquisa Linguagem e Surdez, cadastrado no CNPq, do qual foi líder até outubro de 2023. Tem experiência na área de linguística aplicada, com pesquisas e publicações principalmente sobre os seguintes temas: linguagem e surdez, escrita e surdez, educação de surdos, leitura e surdez e ensino/aprendizagem da língua portuguesa para/por criança surda. Aposentou-se em agosto de 2023, mas continua atuando no ensino e pesquisa na área de ensino/aprendizagem da língua portuguesa por estudantes surdos, assessorando instituições escolares que atendem a esses alunos, bem como ministrando palestras e cursos. ; Ribeiro, Maria Clara Maciel de Araújo (Organizador) - Graduada em Letras pela UniMontes (2006), mestra (2008) e doutora (2012) em Estudos Linguísticos pela UFMG. Implementou e coordenou o Laboratório Experimental de Ensino de Línguas para Surdos na UniMontes. Vencedora do Prêmio de teses da UFMG (2013) com trabalho intitulado ‘O discurso acadêmico-científico produzido por surdos: entre o fazer acadêmico e o fazer militante’. Atualmente é professora do Departamento de Letras, do mestrado profissional em Letras (ProfLetras) e do mestrado em Educação (PPGE) da UniMontes. Atua como editora-chefe da Editora Unimontes e como editora-assistente da revista ‘Educação, Escola & Sociedade’.