O ensino da língua materna

Educação

Sinopse

Baseadas nas teorias de Paulo Freire, Vygotsky e Bakhtin, as autoras aliam-­se a idealização de uma prática que garante acesso e permanência das crianças nas escolas, mesmo diante de dificuldades de caráter regional, econômico. Além disso, o livro traz à tona técnicas para que as crianças utilizem-­se da escrita para falar o que sentem interiormente: “Discurso Interior”. As autoras percorrem nesta obra um sólido conteúdo teórico, banhando, além da pedagogia de Paulo Freire, um campo de filósofos e psicólogos da educação e da linguagem. As técnicas funcionam na construção do conhecimento.

Metadado adicionado por Editora Ideias e Letras em 17/06/2018

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