Autores e Biografia

Xavier, Rosely Perez (Organizador) - É doutora em Linguística Aplicada pela Unicamp e profes-sora titular aposentada da Universidade Federal de Santa Catarina. Atuou no Curso de Licenciatura em Letras-Inglês nas disciplinas de Metodologia de Ensino e Estágios Supervisionados. Atualmente, é professora voluntária do Programa de Pós-Graduação em Linguística na linha de pesquisa Educação linguística, ensino e aprendizagem de línguas.; Silva, Kleber Aparecido da (Organizador) - É doutor em Estudos Linguísticos pela UNESP e professor Associado 3 da Universidade de Brasília. Atua no Curso de Letras (Português do Brasil como Segunda Língua) e do curso de Pós-Graduação em Linguística da UnB, na área da Linguística Aplicada Crítica. Os seus interesses de pesquisa são lingua(gem), decolonialidade, formação de professores e professoras e internacionalização.

Sumário

SUMÁRIO

PREFÁCIO
Linguagem como prática social na BNCC: Discutindo o “real-didático” e a “prática social” na formação discente e docente na área de línguas
Walkyria Monte Mor

APRESENTAÇÃO
Rosely Perez Xavier, Kleber Aparecido da Silva


LÍNGUA COMO PRÁTICA SOCIAL: CONEXÕES COM A VIDA REAL
Rosely Perez Xavier, Andressa Regiane Gesser, Deise Stolf Krieser

ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NAS BRECHAS DA BNCC: PROPOSTAS PARA A PRÁTICA DOCENTE
Claudia Lopes Pontara, Marileuza Ascencio Miquelante, Vera Lúcia Lopes Cristovão

LÍNGUA FRANCA NA BNCC: FUNÇÃO SOCIAL E POLÍTICA DO INGLÊS
Elisa Borges de Alcântara Alencar, Regina Sousa Maia

INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA
Sávio Siqueira

A QUINTA COMPETÊNCIA DA BNCC: TDICS E CULTURA DIGITAL PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA
Marcus de Souza Araújo

A BNCC E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA PERSPECTIVA DA INTERCULTURALIDADE
Élide Garcia Silva Vivan, Rosana Helena Nunes, Kleber Aparecido da Silva

MULTILETRAMENTOS E INTERCULTURALIDADE NA BNCC: UMA PROPOSTA DESENVOLVIDA NO PIBID INGLÊS UFS PARA TRATAR DE QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS
Ana Karina de Oliveira Nascimento, Maria Amália Vargas Façanha

O ENSINO DE LITERATURA DE LÍNGUA INGLESA À LUZ DA BNCC: TRANSFORMANDO A TEORIA EM PRÁTICA
Diógenes Cândido de Lima, Helem de Sá Cardoso

SOBRE OS AUTORES