Autores e Biografia

Boas, Selma Nascimento Vilas (Autor) - Selma Nascimento Vilas Boas é graduada em Pedagogia pela Universidade Anchieta de Jundiaí (2000), mestre em Educação pela Universidade São Francisco, campus Itatiba (2015) e doutora em Educação pela mesma universidade (2022). As duas pesquisas foram realizadas na linha de pesquisa: Educação, Sociedade e Processos Formativos. Já atuou como professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental, supervisora escolar, diretora de escola do segmento da Educação Infantil, diretora de departamento da Educação Infantil. Atualmente atua na função de coordenadora pedagógica, em uma escola que atende crianças da faixa etária de 3-5 anos, na rede pública municipal de Jundiaí. Participa do Grupo colaborativo em Matemática (Grucomat) e do grupo Histórias de formação de professores que ensinam matemática (HIFOPEM).; Nacarato, Adair Mendes (Autor) - Adair Mendes Nacarato é graduada em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1975), mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1994) e doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2000). Realizou estágio de pós-doutoramento junto ao PPGE da UFRN no campo dos estudos biográficos. Atualmente é docente da Universidade São Francisco, campus de Itatiba, junto ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação (linha de pesquisa Formação de professores, trabalho docente e práticas educativas) e ao curso de Pedagogia. É líder dos grupos de pesquisa: Grupo Colaborativo em Matemática (Grucomat) e Histórias de Professores que Ensinam Matemática (HIFOPEM). É Pesquisadora produtividade/CNPq, nível E.

Sumário

SUMÁRIO

PREFÁCIO 7
APRESENTAÇÃO 11
A PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL COMO PONTO DE PARTIDA 13
A ESCOLA COMO TEMPO E LUGAR DA INFÂNCIA 23
O TEMPO NA ESCOLA 31
TEMPO DE SÍNTESE: O MOVIMENTO DE ELABORAÇÃO
CONCEITUAL EM SALA DE AULA 73
É HORA DE CONCLUIR! UM ZOOM PARA O PROCESSO VIVIDO 77
REFERÊNCIAS 81