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Livro Impresso

Memórias, desenvolvimentos e avanços na educação de jovens e adultos



Educação de Jovens e Adultos, educação, Políticas públicas, práticas de ensino, professores formação profissional


Sinopse

De que maneira marcar o compasso e as batidas de uma jornada imposta a educadores entre os anos de 2009 a 2019 na Educação de Jovens e Adultos? Qual(is) possibilidade(s) de compreender os reflexos desta caminhada? Esta obra reúne pesquisadores do estado de Mato Grosso e, pelas diferentes vozes, problematiza os meandros da Educação de Jovens e Adultos, memórias, desenvolvimentos e avanços. O debate surgiu a partir da política de estado que sinalizava a preocupação com a formação humana e engendrava meios para visibilizar, pela acessibilidade educativa, aqueles que, à margem do processo de escolarização, precisavam de acolhimento e projeção intelectual-profissional. Durante o decênio, coube-nos produzir reflexões alhures, e, finalmente, trazer nos capítulos desta coletânea, as experiências, as interlocuções, bem como os questionamentos dos profissionais-pesquisadores atuantes desse locus. Esperamos que os/as leitores/as aproveitem a tentativa de respostas, exercício aqui demonstrado.

Metadado adicionado por Editora Mercado de Letras em 13/11/2020

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Metadados adicionados: 13/11/2020
Última alteração: 01/06/2023
Última alteração de preço: 01/06/2023

Autores e Biografia

Oliveira, Célia Zeri de (Organizador)

Sumário

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO 7

1- CONTRIBUIÇÕES DA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NA FORMAÇÃO POLÍTICA DO CIDADÃO BRASILEIRO E AS PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA 17
André Luiz Cardoso Ribeiro e Jaci Donatti

2 - ENTRE O “SER” E O “TER”: OS PROCESSOS DE IDENTIFICAÇÃO DO SUJEITO IMIGRANTE MATRICULADO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE SINOP/MT 37
Cíntia Débora de Moraes Cinti e Sandra Luzia Wrobel Straub

3 - O PAPEL SOCIAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 65
Helena Bertoleti Veras e Josivaldo Constantino dos Santos

4 - OFICINAS DE LITERATURA DE CORDEL NO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS BENEDITO SANT’ANA DA SILVA FREIRE: UMA EXPERIÊNCIA PIONEIRA 85
Josivaldo Constantino dos Santos

5 - O ENSINO DA FORMAÇÃO LINGUÍSTICA E AS DIRETRIZES NORTEADORAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM SINOP, MT 113
Tamiris Marques Eng Wang

6 - ESTUDO DE CASO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 139
Tiago da Silva Henicka e Erika Pessoa Japhyassu Britto

7 - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DE LÍNGUA PORTUGUESA 153
Patricia da Silva Oliveira e Leandra Ines Seganfredo Santos
8 - NARRATIVAS DE VIDA: O QUE DIZEM OS ESTUDANTES?. 179
Romeu Donatti

9 - A FOMAÇÃO DOCENTE E O ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA: APONTAMENTOS 205
Helenice Joviano Roque de Faria e Adriana Lins Precioso

10 - ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E A PERCEPÇÃO DOS ANGLICISMOS NO COTIDIANO 223
Adriana Vougado de Souza

11 - A EXPERIMENTAÇÃO DE FORMA LÚDICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA EJA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA 239
Kelen Regina Araújo e Hercules Gimenez

12 - CEJA BENEDITO SANT’ANA SILVA FREIRE: ASPECTOS HISTÓRICOS 255
Aparecido Borges da Silva

(IN)CONCLUSÕES 287

SOBRE AS ORGANIZADORAS E OS AUTORES 295



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