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Livro Impresso

Educação musical
olhares a partir da perspectiva histórico-cultural de Vigotski



desenvolvimento, educação de crianças, música na educação, teoria histórico-cultural, vigotski


Sinopse

Falar de uma educação musical na perspectiva histórico-cultural, em bases vigotskianas, é trazer novos tempos para a música como atividade educativa. Principalmente no Brasil, um país tão rico em cultura musical, mas, que ainda preza por práticas que excluem expressões musicais singularmente diversas. É preciso olhar para a riqueza da musicalidade do ser humano, por meio de suas experiências com o mundo sonoro, para compreender as possibilidades educativas da atividade musical. Todos somos musicais. Todos temos direito ao desenvolvimento de nossas musicalidades, de participar das culturas musicais, compreendê-las, de nos expressar e criar musicalmente. É a isso que se propõe uma educação musical fundamentada na perspectiva histórico cultural de Lev Semionovich Vigotski. Adentrar o mundo da educação musical de modo colaborativo, relacional e dialógico. Esperamos que esse livro seja uma fonte inspiradora para uma educação musical humanizadora.

Metadado adicionado por Editora Mercado de Letras em 02/03/2020

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Metadados adicionados: 02/03/2020
Última alteração: 01/06/2023
Última alteração de preço: 01/06/2023

Autores e Biografia

Pederiva, Patrícia Lima Martins (Organizador), Rezende, Murilo Silva (Organizador)

Sumário

SUMÁRIO

Apresentação 7

1. Educação Musical na Perspectiva Histórico-Cultural de Vigotski: algumas palavras sobre a arte da música 11
Augusto Charan Alves Barbosa Gonçalves

2. Desenvolvimento da musicalidade dos bebês: a unidade cuidar-educar NA Educação Infantil em meio à educação musical 29
Andréia Pereira de Araújo Martinez

3. A dimensão afetiva do desenvolvimento do gesto musical de bebês 45
Carla Patrícia Carvalho de Amorim

4. O olhar da teoria histórico-cultural no desenvolvimento da perejivanie musical da pessoa surda 61
Tatiane Ribeiro Morais de Paula

5. Pedagogos/não especialistas em música e as possibilidades de protagonismo em educação musical, com crianças 77
Maria Luiza Dias Ramalho

6. Experiências: base para o desenvolvimento da musicalidade 97
Murilo Silva Rezende

7. Educação e musicalidade na transmissão oral de saberes das expressões culturais tradicionais de matriz africana 113
Daniela Barros e Saulo Pequeno

8. A musicalidade do corpo: ações educativo-musicais 133
Roberto Ricardo Santos de Amorim

Sobre os organizadores e os autores 149



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