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Livro Impresso

Os sentidos da mediação na prática pedagógica da educação de pessoas jovens e adultas



didáticas, educação de jovens e adulto, mediação, pedagogia, práticas de ensino, professores


Sinopse

Vivemos um momento histórico revestido da necessidade de diálogo, de estudos, de enfrentamentos e de mobilizações para lidar com movimentos conservadores acerca da diversidade de sujeitos, de ideias e dos direitos sociais. Particularmente, no âmbito da EJA, é fundamental, mais do que nunca, apostar na potencialidade de uma formação humana integral e de solidariedade. É com esse espírito que apresento ao leitor a obra Os sentidos da mediação na prática pedagógica da educação de pessoas jovens e adultas, da professora doutora Adriana Regina Sanceverino. Esta obra é resultado de sua pesquisa de doutoramento em que a autora objetivou compreender a constituição de uma didática que atenda às especificidades da Educação de Jovens e Adultos (EJA), levantando as seguintes questões: "Como os professores(as) desenvolvem sua prática na EJA? Quais as possibilidades de maior articulação entre os pressupostos teóricos e as práticas educativas, em se tratando de EJA?" [...] Estou certo de que é um livro impactante para quem deseja uma educação realmente digna de um povo tão especial como o nosso.

Metadado adicionado por Editora Mercado de Letras em 10/06/2021

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Metadados adicionados: 10/06/2021
Última alteração: 01/06/2023
Última alteração de preço: 01/06/2023

Autores e Biografia

Sanceverino, Adriana Regina (Autor)

Sumário

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO 13

Lourival José Martins Filho

PREFÁCIO 17

Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin

INTRODUÇÃO23

capítulo 1

OS CAMINHOS DA PESQUISA 33

Origem da pesquisa – justificativa e relevância 33

O problema e os objetivos da pesquisa 36

Orientações metodológicas 38

capítulo 2

EDUCAÇÃO DE PESSOAS JOVENS E ADULTAS NO BRASIL: ASPECTOS HISTÓRICOS E PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS 61

A EJA no contexto da educação brasileira 62

A EJA sob a perspectiva das mediações pedagógicas 85

Outros materiais publicados 96

Aproximações com a Minha Pesquisa 100

Aproximações com a Minha Pesquisa 104

Levantamento dos Trabalhos na EJA – em Foco a Mediação 108

Aproximações com a Minha Pesquisa 118

capítulo 3

OS SENTIDOS DA MEDIAÇÃO 123

A multidimensionalidade conceitual das mediações: bases teóricas e os pressupostos metodológicos 123

capítulo 4

ONDE AS MEDIAÇÕES QUE FUNDAMENTAM AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ACONTECEM: O NÚCLEO DA EJA 173

No cenário da pesquisa os(as) professores(as), agentes das mediações, suas configurações 179

Os sentidos da mediação pedagógica na EJA – práticas construídas 186

Mediação: dimensão da intencionalidade dos sujeitos 192

Mediação: dimensão da ação pedagógica orientada 218

Mediação: o exercício do diálogo como fundamento 273

CONSIDERAÇÕES FINAIS 295

REFERÊNCIAS 311



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