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Livro Impresso

Educação infantil
direito ou obrigação? - Reflexos da lei 12.796/2013



Aspectos legais, Escolarização, Educação Infantil


Sinopse

Esta obra analisa os impactos da obrigatoriedade legal da escolarização a partir dos 4 anos, na oferta e qualidade educacional na faixa etária de 4 e 5 anos num município do Norte do RS. Tendo em vista a aprovação da Lei nº 12.796 de 2013, que estabelece o prazo até 2016 para a progressiva implementação dessa obrigatoriedade nas redes de ensino, fez-se necessário investigar junto à realidade, como essa Lei está impactando na oferta de Educação Infantil no Município foco da pesquisa e em que medida essa oferta tem correspondência com a qualidade na educação. Este é um assunto de grande relevância social para a educação e para a sociedade contemporânea visto que estamos passando por um momento de mudanças nas políticas públicas educacionais. O livro traz à tona aspectos cruciais para o efetivo cumprimento da Lei nº 12.796 de 2013, garantindo assim a universalização da educação a partir dos 4 anos e levando em consideração a importância da qualidade no ensino oferecido.A busca de uma maior qualidade no ensino ofertado, traz presente os desafios que envolvem esse conceito e os fatores extrínsecos que influenciam nessa questão. O desejo é que este debate viabilize novas discussões e avanços principalmente no que se refere às políticas voltadas para a Educação Infantil, a partir do conteúdo que se apresenta e da iniciativa de contribuir com as escolas através de informação.

Metadado adicionado por Editora Mercado de Letras em 06/04/2018

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Metadados adicionados: 06/04/2018
Última alteração: 01/06/2023
Última alteração de preço: 01/06/2023

Autores e Biografia

Froner, Emanuele (Autor), Sudbrack, Edite Maria (Autor)

Sumário

PREFÁCIO
Altair Alberto Fávero
Uma Introdução ao tema
NOVOS OLHARES SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL
capítulo I
CONTEXTUALIZANDO: CONCEPÇÕES DE POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCACIONAIS
capítulo II
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
capítulo III
A QUESTÃO DA QUALIDADE: É POSSÍVEL DEFINI-LA?
capítulo IV
COTIDIANOS REVISITADOS: POSSIBILIDADES E IMPASSES PERANTE A NOVA LEGISLAÇÃO
capítulo V
CONSIDERAÇÕES FINAIS: AVANÇOS E URGÊNCIAS
REFERÊNCIAS



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