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Livro Impresso

Filosofia da educação matemática
fenomenologia, concepções, possibilidades didático-pedagógicas



Filosofia, Matemática, Educação


Sinopse

A principal investigação deste livro é: como conceber fenomenologicamente a realidade dos objetos matemáticos? Ela se insere no seio da Filosofia da Educação Matemática, nas regiões da Matemática e da Educação Matemática, focalizando a investigação fenomenológica da Aritmética e da Geometria. Nesse sentido, reforça a tarefa da Filosofia da Educação Matemática de manter vivo o movimento de ação/reflexão/ação nas atividades realizadas e atualizadas em Educação Matemática de ensino e de aprendizagem no âmbito escolar, no cotidiano ou nas políticas públicas da Educação.

Metadado adicionado por Editora UNESP em 06/09/2019

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Metadados adicionados: 06/09/2019
Última alteração: 14/09/2023
Última alteração de preço: 14/09/2023

Autores e Biografia

Bicudo, Maria Aparecida Viggiani (Organizador)

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