Leituras freireanas sobre educação

educação de adultos, história de vida, interação entre saberes, Pedagogia, exclusão social, reflexão, coletivo, prática educativa, escola, práticas pedagógicas, cristianismo, dialógico, pessoas com deficiência, marxismo, histórias pedagógicas, educação popular, Paulo Freire

Sinopse

Este livro evidencia que o pensamento educacional de Paulo Freire permanece vivo entre os educadores, tanto em seus discursos como nas suas práticas cotidianas escolares. Mostra como o educador-educando, comprometido com o processo de ensinar-aprender, deve evitar, ao máximo, a existência de situações de discriminação e exclusão social. A autora defende as vantagens da existência de uma educação escolar crítica, com crianças, jovens ou adultos. Constata ainda a atualidade do pensamento educacional de Paulo Freire, revela que a exclusão social continua presente nas escolas e valoriza as práticas pedagógicas que viabilizam a inclusão educacional.

Metadado adicionado por 2BOOKS em 21/05/2021

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