Através da vidraça da escola
Formando novos leitores

Brenman, Ilan (Autor) , Mont'Alverne, Rosana (Editor)

certo e errado na sala de aula, sala de aula, professores, educadores, pedagogia

Sinopse

O livro traz a vasta experiência de Ilan Brenman como consultor pedagógico, contador de histórias e mediador de leitura. O autor percorreu dezenas de escolas, creches e hospitais para reunir neste livro o resultado de um amplo trabalho de leitura em voz alta e narração oral, provando sua eficácia na formação do novo leitor. Nesta nova edição, revista e ampliada, Brenman demonstra como o uso das histórias em sala de aula é muito mais do que mera brincadeira, sendo uma forma de ampliar o repertório e a capacidade de expressão e interpretação da criança.

Metadado adicionado em 13/04/2016

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