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Livro Impresso

Escola internato: adolescência, regras e relações



Vendruscolo, Luciane Baseggio (Autor)

Educação e Pedagogia


Sinopse

A escola é uma instituição social, historicamente organizada, para oportunizar o acesso a conhecimentos. Se caracteriza, também, como um espaço físico concreto, com distribuição de tempo particular em seu interior e uma série de normas. Constitui-se em um dos principais espaços em que a vida coletiva favorece as interações sociais, pois comporta, em seu meio, processos dinâmicos que envolvem a socialização, mediante a cultura existente, influenciando no desenvolvimento do indivíduo, como parte desse meio, na construção de sua identidade. Para nortear o comportamento de seus alunos - em cada escola - há uma gama de normas disciplinares geralmente impostas pela instituição. O livro retrata a dinâmica do viver, as regras e as relações de uma escola internato, sob regimentos que organizam e orientam a convivência por meio da disciplina porém suas reflexões se estendem a outros modelos pois discute normas e relações no ambiente escolar. A experiência de ser aluno interno reveste-se de especial peculiaridade, pois a mudança ocasionada na vida desses alunos adolescentes, a partir do ingresso no internato, parece intensa de sentimentos e expectativas, e a escola, como sua nova morada, torna-se o principal ambiente social. O estudo nos convida a repensar o modelo de escola presente, bem como, o desenvolvimento social e intelectual construído pelas instituições educativas, às formas simbólicas produzidas e reproduzidas nesse espaço social que se integralizam na interação dos que compõem o ambiente institucional em sua totalidade e, consequentemente, chegam à sociedade que se constrói todos os dias. Entendemos que a qualidade das interações, mediações e intervenções naquele espaço são essenciais para a validação e progressão dos adolescentes a fim de promover crescimento psicológico. Para tanto, há a necessidade de se construir novos saberes para atingir uma dimensão educativa que fomente, além do conhecimento científico, a formação crítica, ética, inclusiva e emancipatória, que abarque o desenvolvimento integral desses alunos que vivem na condição de internos. é importante que, na qualidade de instituição promotora de novos conhecimentos, a escola e seus profissionais sejam capazes de desenvolver nos alunos a criticidade, a autonomia e o perceber-se como cidadão ativo no mundo, saberes esses fundamentais para o engajamento como sujeitos na construção de uma sociedade mais igualitária.

Metadado adicionado por Editora Appris em 01/03/2021

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Metadados completos:

  • 9788547305505
  • Livro Impresso
  • Escola internato: adolescência, regras e relações
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  • 1 ª edição
  • Educação e Pedagogia
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  • Vendruscolo, Luciane Baseggio (Autor)
  • Educação e Pedagogia
  • Técnicos
  • Educação / Geral (EDU000000)
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  • 2017
  • 20/07/2017
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 14.8 x 21 x 0.2 cm
  • 0.2 kg
  • Brochura
  • 193 páginas
  • R$ 39,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9788547305505
  • 1615
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Metadados adicionados: 01/03/2021
Última alteração: 03/07/2024
Última alteração de preço: 19/10/2023

Áreas do selo: EducaçãoInfantojuvenilLiteratura nacionalSaúde, esporte e lazerTécnicos

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