Autores e Biografia

Conte, Elaine (Organizador) - Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professora do Programa de Pós-Graduação (PPG) em Educação e do PPG em Memória Social e Bens Culturais da Universidade La Salle (Unilasalle). ; Maciel, Patrícia Gusmão (Organizador) - Doutora em Educação pela Universidade La Salle (Unilasalle), na Linha de Pesquisa Culturas, Linguagens e Tecnologias na Educação. Mestra em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). ; Devechi, Catia Piccolo Viero (Organizador) - Doutora e mestra em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina. Graduada em Pedagogia pela mesma instituição. Professora associada do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB), vinculada à Linha de Pesquisa Profissão Docente, Currículo e Avaliação PDCA.

Sumário

O QUE SIGNIFICA INOVAR EM EDUCAÇÃO?
Elaine Conte
Catia Piccolo Viero Devechi
Cristiane Gomes
DOCENTE EM ATUALIZAÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
Roseli Aparecida Troiani
EXPERIÊNCIAS DE MULTILETRAMENTOS POR MINI-HISTÓRIAS
Elaine Conte
Cristiele Borges dos Santos Cardoso
Raquel Amélia dos Santos
BOOKTUBER E A MEDIAÇÃO DA LEITURA DE LITERATURA
Barbara Cristina Pimentel dos Santos
Beatriz Rafaela Martins de Farias
Beatriz Xavier Thomazini
Reebeca Ifigênia Ramos de Almeida
Joana da Silva Ormundo
Deborah Gomes de Paula
INOVAÇÃO FORMADORA E ALTERIDADE NA EDUCAÇÃO:
PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS AMPLIADAS DA ESCOLA PARA ALÉM DELA
Elaine Conte
Patrícia Gusmão Maciel
Catia Piccolo Viero Devechi
CRIATIVIDADE E ÓCIO CRIATIVO NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Candida Maria Praia Carravetta De Carli
Cleber Gibbon Ratto
EDUCAÇÃO MAKER: A CULTURA DO “FAÇA VOCÊ MESMO” COMO UMA ABORDAGEM TRANSFORMADORA NA EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS E APROXIMAÇÕES PRÁTICAS
Natália Droescher dos Santos Mota
TECENDO SABERES: TECNOLOGIA INTERATIVA E APRENDIZAGEM COLABORATIVA
Américo Domingos Matindingue
Elaine Conte
Jacint Duduka
SOBRE OS AUTORES