Autores e Biografia

Miranda, Jaqueline Freitas De (Autor) - Professora acadêmica, lotada no Departamento de Língua e Literatura DLLT/UEPA. É mestra em Estudos Linguísticos (UFU), especialista em Psicopedagogia Institucional (FACEL), graduada em Licenciatura em Letras Libras UFPA

Sumário

PREFÁCIO
INTRODUÇÃO
Relatos Iniciais
Descoberta da Surdez
Minhas inquietações
Surdos só podem ensinar a outros surdos?
Quem é o surdo?
Minhas justificativas pessoal, prática e teórico-social
Breve estado da arte
Objetivos
Organização da pesquisa
CAPÍTULO 1. PERCURSO TEÓRICO METODOLÓGICO DA PESQUISA NARRATIVA
1.1. A Pesquisa Narrativa
1.2. Alguns cenários transformadores
Clínica fonoaudiológica
As escolas
A igreja
Ensino superior
1.3. Minha surdez em foco: alternância entre dois mundos
1.4. Instrumentos de pesquisa
1.5. Processo da Composição de sentidos
CAPÍTULO 2. LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DA PESQUISA
2.1. Desmistificando a percepção ouvintista acerca da surdez
2.2. Resistência surda à cultura ouvinte
2.3. Inclusão de surdos na sociedade
2.4. As diversidades surdas
CAPÍTULO 3. HISTÓRIAS DE REEXISTÊNCIA
3.1. Experiências no ensino fundamental
No meio dos livros, me encontrei com o mundo e as pessoas
3.2. Vivências no ensino médio
Presta atenção porque estou explicando!
Primeira experiência escrevendo uma Redação
3.3. Vivências após o ensino médio
Tenho uma aluna deficiente auditiva vestibulanda de Veterinária!
Você já se imaginou sendo professora?
3.4. Vivências no ensino superior
CAPÍTULO 4. HISTÓRIAS DE RESISTÊNCIA
4.1. Um silêncio transformador
Um destino sendo ditado
4.2. Aprendendo em meio às expectativas
Obedecer sem questionar
4.3. Aprendendo a resistir
M-O-Ç-O P-O-D-E F-I-C-A-R?
Meu primeiro contato com a Libras
4.4. Resistência na cultura ouvinte
Segunda tentativa de ditar um destino
4.5. Resistência no ensino superior
Tem certeza de que você dá conta?
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Minhas percepções acerca da Reexistência e da Resistência
Dificuldades de narrar
Em busca do tom narrativo
Percepção de sentidos: quem fui, quem sou e quem pretendo ser?
REFERÊNCIAS