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Livro Impresso

Descolonizar
diálogos na educação



Silva, Gilberto Ferreira da (Autor) - Possui graduação em Filosofia (Universidade Franciscana de Santa Maria). Licenciado em Pedagogia (Centro Universitário Ítalo Brasileiro). Mestrado e doutorado em Educação (Universidade Federal do Rio Grande do Sul).

PENSAMENTO DESCOLONIAL, EDUCACAO, FORMACAO DE PROFESSORES, EDUCACAO DESCOLONIAL, SABEDORIAS ANCESTRAIS


Sinopse

Este livro, em grande parte, resulta de estudos, pesquisas e reflexões amparadas na perspectiva descolonizadora do conhecimento, projetando-se, para além das próprias exigências de transformação epistêmica, também no âmbito ontológico. Portanto, os textos revelam o constante ato de revisitação dos conhecimentos adquiridos desde o que a biblioteca colonial ofereceu até a busca por referenciais a partir de geografias outras. Assim, não se abre mão radicalmente do que se tem, mas cria-se um distanciamento crítico, que na linguagem assertiva de Rufino (2021), nada mais é do que o seu destronamento. Ao destronar o saber hegemônico, abrimos espaço para ampliar possibilidades de observar e produzir saberes outros.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 09/09/2024

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Metadados completos:

  • 9788546227181
  • Livro Impresso
  • Descolonizar
  • diálogos na educação
  • 1 ª edição
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  • Silva, Gilberto Ferreira da (Autor) - Possui graduação em Filosofia (Universidade Franciscana de Santa Maria). Licenciado em Pedagogia (Centro Universitário Ítalo Brasileiro). Mestrado e doutorado em Educação (Universidade Federal do Rio Grande do Sul).
  • PENSAMENTO DESCOLONIAL, EDUCACAO, FORMACAO DE PROFESSORES, EDUCACAO DESCOLONIAL, SABEDORIAS ANCESTRAIS
  • Educação
  • 370,117
  • Educação / Geral (EDU000000), História (EDU016000)
  • Categoria -
    Educação; História geral e/ou mundial
    Qualificador -
    Para educação de adultos: níveis avançados
  • 2024
  • 01/08/2024
  • Português
  • Brasil
  • --
  • Livre para todos os públicos
  • --
  • 14 x 21 x 1.12 cm
  • 0.22 kg
  • Brochura
  • 216 páginas
  • R$ 59,90
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9788546227181
  • 11968
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Metadados adicionados: 09/09/2024
Última alteração: 09/09/2024

Sumário

SOBRE COMO CONSTITUÍMOS O COLETIVO DE PESQUISADORES: FALANDO DE APRESENTAÇÃO
Gilberto Ferreira da Silva
1. AÇÕES DOS NEABIS RELACIONADAS ÀS SABEDORIAS ANCESTRAIS NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO IFSUL
Marcell da Silva
Nei Fonseca Junior
2. CORAZONANDO LA ACADEMIA A TRAVÉS DE SABIDURÍAS INSURGENTES: UN ACERCAMIENTO AL TEJIDO ELABORADO CON MULLO
Lissette Torres-Arévalo
Sabrina Meirelles Macedo
Narjara Mendes Garcia
3. A FORÇA CRIADORA DA MÃE TERRA (PACHAMAMA) E O SAGRADO FEMININO
Paola Verdun
Lúcia Regina Lucas da Rosa
4. VISIBILIZAR LA “OTRA CARA” DE LOS LUGARES. RELATOS DESDE LA ESCUELA
Silvia Valiente
5. MEMÓRIA E MÍDIAS SOCIAIS: POSSÍVEIS RESSIGNIFICAÇÕES DAS TRADIÇÕES DAS RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS
Marcelo Luis Henriques Silveira
6. RITOS DE PASSAGEM NA ETNIA MANDJACA: MORTE
Maristela Godoy
7. DECOLONIZAR A GESTÃO ESCOLAR PARA CONSTRUIR UMA ESCOLA DEMOCRÁTICA
Jonathan Zotti da Silva
Gilberto Ferreira da Silva
8. A ARTE DE ESCUTAR A DIVERSIDADE: A EDUCAÇÃO INFANTIL PARA ALÉM DAS FRONTEIRAS
Andréa da Silva Avanze
Ronaldo Silva Lopes (in memoriam)
Gilberto Ferreira da Silva
9. SENTIPENSAR PARA UM ENSINO DE HISTÓRIA ANTISSEXISTA
Rafael Mautone Ferreira
Gilberto Ferreira da Silva
10. DIVERSIDADE DE GÊNERO COM A ESCOLA: DIÁLOGOS, DESAFIOS E CRUZAMENTOS
Alessandra Sandri Lima
Juliana Aquino Machado
11. QUANDO ACABA A PESQUISA? UMA AUTORREFLEXÃO SOBRE COLABORAÇÃO ENTRE ACADEMIA E ATIVISMO
Leonardo Custódio da Costa
12. INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA Y PLANES DE VIDA
Myriam A. Zapata Jiménez
SOBRE OS AUTORES



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