O papel das emoções na inclusão

Trierweiler, Thais Elides (Autor) - Pedagoga e pós-graduada em neuropsicopedagogia. Integrante do grupo de pesquisa ‘’Travessias’’, da Universidade Estadual de Londrina (UEL), e professora da rede municipal de Faxinal. ; Carvalho, Margly Octavia Genofre De (Autor) - Doutora e mestra em Educação. Especialista em Psicopedagogia e em Docência do Ensino Superior. Graduada em Biologia, Matemática e Projetos Mecânicos. ; Silva, Giovana Gabriela Da (Autor) - Graduada em Educação Física – Licenciatura, pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Pós-graduada em Educação Física escolar, e Atividade Física e Fisiologia do Exercício. ; Silva, Andréa Sabryna Da (Autor) - ...............; Santos, Ivanildo Dos (Autor) - Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação especial e inclusiva na Educação Básica e Superior no instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Estado do Amapá. ; Troiani, Roseli Aparecida (Autor) - Há 19 anos trabalha como docente PEB I (Professora de Ensino Fundamental) e PEB II. Graduou-se em Letras pela FAPE (2007) e Pedagogia (2012). ; Nascimento, Fabio Almeida Do (Autor) - Mestre em Tecnologia e Educação pela MUST University. Pós-graduado em Neuropsicologia pela União Brasileira de Faculdades (UNIBF). Licenciado em Biologia pela Faculdade Venda Nova do Imigrante Faveni. ; Amaral, Eliana Assis (Autor) - ...; Moraes, Jefferson Simões (Autor) - ....; Sousa, Ivan Vale de (Organizador) - Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura da Universidade Federal da Bahia (UFBA).

INCLUSAO, EDUCACAO INCLUSIVA, EMOCIONAL, EMOCOES, EDUCACAO, PAPEL DAS EMOCOES, PERSEVERAR, VENCER, PRECONCEITO

Sinopse

Olhando para o contexto da Educação Inclusiva, trazemos à baila a importância do papel das emoções nas práticas pedagógicas e sociais inclusivas, pois estar bem na contemporaneidade significa também viver bem. O objetivo desta obra coletiva é, justamente, a discussão do papel das emoções no contexto da inclusão, por isso, estas reflexões têm como público-alvo: professores, psicopedagogos, gestores, estudantes de psicologia e todos os que se sentirem atraídos pela temática.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 30/09/2024

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