Precisa de ajuda?

+ 55 11 99384-2442
[email protected]

Livro Impresso

Padrões de erro em matemática
enfoques psicoeducacionais



ANSIEDADE MATEMATICA, DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, EDUCACAO MATEMATICA, PSICOLOGIA DA EDUCACAO, PEDAGOGIA, PSICOPEDAGOGIA, NEUROPSICOLOGIA, METODOLOGIAS ATIVAS, DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE MATEMATICA, EMOCOES


Sinopse

Este livro aborda padrões de erros em Matemática na perspectiva psicoeducacional, contendo múltiplos olhares sobre Matemática, seu ensino e erros que são comumente realizados pelos alunos e também por professores. A leitura permite explorar diferentes perspectivas teóricas e práticas sobre padrões de erros, implicações que o reconhecimento desses padrões pode gerar em processos de ensino e aprendizagem da Matemática.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 16/05/2023

Encontrou alguma informação errada?

ISBN relacionados

--


Metadados adicionados: 16/05/2023
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Autores e Biografia

Furtado, Ana Luísa Carvalho (Autor), Campos, Ana Maria Antunes de (Autor), Torresani, Bruna Gimenez (Autor), Campos, Diéli de (Autor), Zuffi, Edna Maura (Autor), Lautenschlager, Etienne (Autor), Sales, Francisco Alexandre de Lima (Autor), Alves, Karina Lumena de Freitas (Autor), Costa, Kátia Regina Lopes (Autor), Feio, Leila do Socorro Rodrigues (Autor), Blanco, Marília Bazan (Autor), Melo, Raquel Maria de (Autor), Martins, Raquel Simões (Autor), Arruda, Renata Cristina (Autor), Curilla, Rosemeire Ap. Trebi (Autor), Pará, Telma Silveira (Autor), Carmo, João dos Santos (Organizador), Crescenti, Eliane Portalone (Organizador)

Sumário

PREFÁCIO
APRESENTAÇÃO
ANÁLISE DE ERROS EM MATEMÁTICA: CONCEPÇÕES, PADRÕES E FONTES GERADORAS
ERROS DE ACORDO COM A PERSPECTIVA DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
COMO AS CRIANÇAS APRENDEM AS OPERAÇÕES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO? UMA DISCUSSÃO DOS ERROS MATEMÁTICOS A PARTIR DA PERSPECTIVA DA PSICOLOGIA E NEUROCIÊNCIA COGNITIVA
CRENÇAS E ATITUDES DOS PROFESSORES E SUAS IMPLICAÇÕES EM RELAÇÃO AOS ERROS EM MATEMÁTICA
RECONHECER PADRÕES AUXILIA A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS OU O PROBLEMA OCORRE QUANDO BUSCAMOS RECONHECER PADRÕES?
O X DA QUESTÃO: ERROS RELACIONADOS À IDENTIFICAÇÃO DE PADRÕES ALGÉBRICOS
UMA ANÁLISE DE PADRÕES DE ERROS IDENTIFICADOS NO ENSINO SUPERIOR: CONTEXTO, PERSPECTIVAS E IMPLICAÇÕES – O IMPACTO DAS LACUNAS DO ENSINO BÁSICO
ATÉ PROFESSORES COMETEM ERROS!!! UMA ANÁLISE DOS ERROS COMETIDOS PELOS PROFESSORES NA RESOLUÇÃO DE QUESTÕES ENVOLVENDO CONHECIMENTO MATEMÁTICO
ERROS MATEMÁTICOS NA INTERAÇÃO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO E GEOMÉTRICO: UM OLHAR PARA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
DISCALCULIA DO DESENVOLVIMENTO, CONHECER PARA INTERVIR
PADRÕES DE ERROS EM ESTUDANTES COM ANSIEDADE MATEMÁTICA: O QUE REVELAM AS PESQUISAS?
SOBRE OS AUTORES



Para acessar as informações desta seção, Faça o login.