Autores e Biografia

Martins, Adriana Claudia (Autor), Galbiatti, Adriana (Autor), Malanovicz, Ana Paula Vieira (Autor), Ara, Anderson (Autor), Schindler, Beatriz (Autor), Silva, Darto Vicente da (Autor), Freitas, Francisco Alves (Autor), Lima, Francisco Anacleto de (Autor), Oliveira, Guilherme Fonseca de (Autor), Silva, Jiuvana da (Autor), Costa, Lilia Carolina Carneiro da (Autor), Barros, Luiza Fernanda Figueira (Autor), Rios, Manoela Pinto (Autor), Campos, Marcelo Bergamini (Autor), Moro, Mariane Inês Bolson (Autor), Souza, Miryan Aparecida N. de (Autor), Pereira, Neiva dos Santos (Autor), Rodrigues, Renê Chiquetti (Autor), Jaenisch, Rodrigo Boemo (Autor), Sawitzki, Rosalvo Luis (Autor), Troiani, Roseli Aparecida (Autor), Lima, Silvânia Karla de Farias (Autor), Lope, Wiama de Jesus Freitas (Autor), Silva, Jomar Ricardo da (Organizador)

Sumário

PREFÁCIO
INVENTANDO ARTE COM A GEOMETRIA: UMA EXPERIÊNCIA EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO
APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO QUALITATIVA NO ENSINO TÉCNICO PÚBLICO ESTADUAL
A UTILIZAÇÃO DOS “MEMES” COMO INSTRUMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE QUÍMICA
O USO PEDAGÓGICO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: UM ESTUDO DE CASO NAS ESCOLAS DO CAMPO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE CANDÓI, ESTADO DO PARANÁ/BRASIL
IMPLICAÇÕES DA EDUCAÇÃO NA PRISÃO ANTE O PROCESSO DE REMIÇÃO DE PENA POR ESTUDO E LEITURA NA CADEIA FEMININA DE CAJAZEIRAS-PB
A DIMENSÃO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO E SEUS IMPACTOS NO INDIVÍDUO
ATIVIDADE FÍSICA VERSUS SEDENTARISMO NO PERÍODO DE DISTANCIAMENTO SOCIAL
CONFIGURAÇÕES ESCOLARES CONTEMPORÂNEAS, O ESPAÇO DE SALA DE AULA
A HERMENÊUTICA FILOSÓFICA DE GADAMER E A SUA CONTRIBUIÇAO PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
AS IMPLICAÇÕES ÉTICAS DO NEOLIBERALISMO NA EDUCAÇÃO
A LEITURA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR
DESCONSTRUÇÃO DO SABER PARA APREENDER: A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA NA FORMAÇÃO EM SAÚDE CRÍTICO-REFLEXIVA
O DESEMPENHO ESCOLAR SOB NOVAS PERSPECTIVAS
CONSTRUÇÃO DE REDE BAYESIANA PARA ESTIMAR RELAÇÕES ENTRE CARACTERÍSTICAS PESSOAIS E ACADÊMICAS DE ALUNOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
DA HERMENÊUTICA DA FATICIDADE (HEIDEGGER) À HERMENÊUTICA FILOSÓFICA (GADAMER)
SOBRE OS AUTORES