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Livro Impresso

Inquietudes das práticas alfabetizadoras
do pensar ao fazer cotidiano



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Sinopse

Em “Inquietudes das Práticas Alfabetizadoras: do pensar ao fazer cotidiano” são abordadas temáticas do campo da alfabetização, com contribuições de professores(as) e pesquisadores(as) da área com estudos, pesquisas e experiências realizadas nos espaços formativos. A obra reúne nove capítulos que abordam importantes reflexões relacionadas à alfabetização no seu movimento conceitual, político, bem como aos seus processos de construção. Esta publicação é destinada a estudantes, pesquisadores, professores, profissionais e interessados em traçar um panorama dos saberes e das experiências desenvolvidas que contribuem para ampliação do debate sobre a alfabetização.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 26/08/2020

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Metadados adicionados: 26/08/2020
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Autores e Biografia

Andrade, Maria Eurácia Barreto de (Organizador), Estrela, Sineide Cerqueira (Organizador)

Sumário

Apresentação: dialogando com o leitor...
1. A escrita como meio de (re)criação da profissionalidade docente: uma experiência a partir das memórias de alfabetização
2. Formação de professores alfabetizadores: desafios e possibilidades
3. Práticas educativas para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita na educação infantil: narrativas e realidades
4. Alunos com TEA e o lúdico nas aulas de língua inglesa: inquietudes e práxis
5. Livros didáticos destinados à alfabetização: auxílio ou entrave para o alfabetizador
6. Da escolha ao uso do livro didático de língua portuguesa na alfabetização
7. Fazeres-saberes docentes para a progressão do ensino da leitura e compreensão textuais no ciclo de alfabetização
8. Saberes e práticas docentes para a progressão do ensino de produção textual no ciclo de alfabetização
9. Projetos de letramento e a ressignificação da leitura e da escrita em classes de alfabetização: uma experiência
10. Alfabetização e letramento: das cartilhas à função social da escrita



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