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Livro Impresso

Possibilidades de inclusão, desconstruindo as barreiras do "daltonismo"



Daltonismo, Inclusão, Políticas Públicas, educacao, educacao especial, visao, Coloradd


Sinopse

Em “Possibilidades de inclusão: desconstruindo as barreiras do “daltonismo”” encontraremos investigações e distintos olhares sobre o “daltonismo”, pelo ponto de vista de pesquisadores do Brasil, México e Portugal, que compartilham suas pesquisas desenvolvidas nos contextos sociais e escolares desses países. Os capítulos que a compõe têm o intuito de contribuir para o melhor entendimento acerca do tema, oportunizando um esclarecimento em relação a essa disfunção visual, assim como, promover uma ação e possível continuidade para pesquisas desse cunho, repletas de novas descobertas. Esta publicação é destinada a estudantes, pesquisadores, professores, profissionais e interessados em entender o “daltonismo” e em perceber as possibilidades de inclusão pensadas em outros países para serem adaptadas ao nosso contexto.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 15/06/2020

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Metadados adicionados: 15/06/2020
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Autores e Biografia

Araya, Ana Maria Osório (Autor), Santos, Bárbara Neiva (Autor), Mota, Rafael Silveira da (Organizador), Luiz, Jaison Marques (Organizador)

Sumário

Prefácio
1. Daltonismo: sobre o olhar da optometria
2. Primeiros pensares sobre educação especial
3. Daltonismo e escola: reflexões a partir da racionalidade inclusiva
4. O lugar do daltonismo nas políticas públicas de inclusão educacional
5. O daltonismo em uma abordagem sociocientífica: introdução do conceito de luz em uma sequência didática
6. Reflexões sobre as práticas de letramentos: conflitos sobre a disfunção visual “daltonismo”
7. Aventuras compartilhadas: memórias vividas de saber-se daltônico
8. Coloradd: o alfabeto das cores
9. Inteligência ambiental no diagnóstico do daltonismo pelo enfermeiro
Posfácio



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