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Entre trajetórias e disciplinas



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Sinopse

Entre trajetórias e disciplinas expressa a preocupação em construir visibilidades para os diferentes aspectos que perpassam pela prática docente. Ao percorrer sua leitura, o leitor terá a oportunidade de observar estratégias de pensar a História da Educação, por meio da mobilização de conceitos como intelectuais, redes de sociabilidades, campo, legitimação, disciplina escolar, trajetória e itinerários. Com isso, será possível ampliar o nosso conhecimento acerca do passado educacional. Por outro lado, não menos importante, a obra aborda a condição da universidade brasileira como um espaço privilegiado de formação intelectual e de reflexão sobre as práticas educacionais, que pode se aproximar da comunidade estabelecendo um espaço de diálogo e de saber.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 02/03/2020

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Metadados adicionados: 02/03/2020
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Autores e Biografia

Oliveira, João Paulo Gama (Autor), Oliveira, Roselusia Teresa de Morais (Autor), Mendes, Alessandro Araújo (Autor), Souza, Renilfran Cardoso de (Autor), Varela, Simone (Autor), Barreto, Raylane Andreza Dias Navarro (Autor), Guimarães, Anselmo (Autor), Lages, Rita Cristina Lima (Autor), Alves, Eva Maria Siqueira (Autor), Rodrigues, Simone Paixão (Autor), Teixeira, Rosiley A. (Autor), Cavalcanti, Patrícia Ap. Bioto (Autor), Leonarde, Charlinni da Rocha (Autor), Simões, Renata Duarte (Autor), Vieira, Alexandro Braga (Autor), Freitas, Anamaria Gonçalves Bueno de (Organizador), Conceição, Joaquim Tavares da (Organizador), Souza, Josefa Eliana (Organizador)

Sumário

1. Arthur Fortes: o professor e “poeta da rosa vermelha”
2. Desafios da docência: os caminhos percorridos por Francisco Silveira Bueno
3. Ofenísia Soares Freire: uma mestra militante (1947-1966)
4. A trajetória de Olga Garcia Reverbel e o ensino do teatro no Brasil (1956-1990)
5. “Olho e atenção, amantes da civilização”: indícios para pesquisa sobre o ensino de espanhol no Brasil (século XIX)
6. A produção de uma disciplina escolar na instrução pública em Minas Gerais no século XIX: o caso da língua francesa
7. A cadeira de Religião no curso normal de Sergipe (1870-1901): história de uma disciplina escolar
8. Professores em processo de constituição: o percurso de uma disciplina
9. Criação e funcionamento da licenciatura em Educação do Campo na Universidade Federal do Espírito Santo



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