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Esdruxuladas no Português de Luanda



António José Alexandre, Enunciado formal escrito e oral, língua portuguesa em Angola, Política colonial educativa, língua portuguesa como língua de escolaridade, importância da língua portuguesa, língua portuguesa na escola, Competência comunicativa, Pronominalização no Português de Luanda, Gramática de Língua portuguesa, Estudos de sintaxe-semântica e pragmática, Nova Gramática do Português Contemporâneo, Comunicação Educacional, Linguística Portuguesa


Sinopse

Esdruxuladas no Português de Luanda é um surto de discursos formais falados e escritos nas instituições escolares de Luanda. O número elevado de discursos infestados mobilizou-nos a escrever no sentido de refletirmos sobre o fenómeno. Esta obra é útil para professores, estudantes e todos os falantes e escreventes da Língua Portuguesa e tem como objetivo oferecer subsídios teóricos e práticos aos profissionais que trabalham nas instituições escolares e não só.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 24/01/2020

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Metadados adicionados: 24/01/2020
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Autores e Biografia

Alexandre, António José (Autor)

Sumário

Prefácio
Introdução
Capítulo I. Antecedentes e formulação do problema
1. Antecedentes nacionais
2. Antecedentes da Política Internacional
Capítulo II: Ensino em Angola antes e depois da independência
1. A língua portuguesa em Angola
2. Política linguística pós-independência
3. A língua portuguesa como língua de escolaridade
4. Formação básica
5. Formação média
6. O ensino da língua portuguesa na formação dos professores
7. Aspectos sociolinguísticos
8. Políticas educacionais
9. A importância da língua portuguesa
10. A língua portuguesa na escola
11. Competência comunicativa
12. Formação do professor
Capítulo III: Análise dos discursos formais escritos e falados nas escolas
1. O Conjuntivo
2. Imperativo Negativo
Capítulo IV: Metodologia
1. Enfoque epistemológico de investigação
2. O instrumento de recolha de dados e a realização
3. Tratamento dos dados
4. Resultados e discussão de dados
5. Caracterização dos informantes
6. Análise de dados e resultados de inquérito
7. Tipo de estudo e sua justificação
8. Área de estudo
Conclusão
Bibliografia



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