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Livro Impresso

Educação inclusiva sob múltiplos olhares
ações na educação profissional e tecnológica



Inclusão, Ensino Profissionalizante, Educação Técnica e Profissional


Sinopse

A inclusão de estudantes com necessidades educacionais especiais ainda gera dúvidas e incertezas nos espaços de ensino, em especial no EBPTT, onde o mesmo apropria-se de conhecimentos específicos da área técnica e da área básica para atuar profissionalmente. Esta obra, traz ao leitor as experiências e as estratégias de trabalho utilizadas por docentes e técnicos administrativos em Educação, a fim de fomentar a inclusão e apoiar aos processos de ensino e aprendizagem. O objetivo não é trazer verdades postas, mas sim, provocar reflexões a partir dos fazeres realizados pelo Napne, que poderão ser implementados em outras instituições de ensino.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 25/03/2019

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Metadados adicionados: 25/03/2019
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Autores e Biografia

Santos, Juliani Natalia dos (Organizador), Ponciano, Paola Cavalheiro (Organizador)

Sumário

1. Acesso, permanência e êxito de estudantes da educação profissional e tecnológica frente às ações afirmativas; 2. Concepções e representações de avaliação naeducação especial; 3. Possibilidades de ações no Napne: construções a partir de estratégias de abordagem em saúde; 4. O estágio como mediador na inclusão de estudante com Síndrome de Turner; 5. Formação de professores de computação em uma perspectiva inclusiva: estudos de acessibilidade digital no componente curricular de práticas pedagógicas integradas; 6. Apoio às pessoas com necessidades educacionais especiais: perspectivas e possibilidades; 7. Objetos de aprendizagem para estudantes com necessidades especiais.



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