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Livro Impresso

Educação profissional e neodesenvolvimentismo
políticas públicas e contradições



Pelissari, Lucas Barbosa (Autor)

Políticas Públicas, Educação Profissional, Neodesenvolvimentismo


Sinopse

Ao longo dos anos 2000, as políticas de educação profissional, assim como, no geral, o conjunto de políticas educacionais oriundas dos governos petistas caracterizaram-se por uma série de contradições. A direção da expansão – acelerada com o Pronatec a partir de 2011 –, a concepção curricular, o volume de investimentos, a adequação a um modelo de desenvolvimento e o papel do Estado na construção e gestão das políticas públicas, para destacar apenas alguns aspectos, sintetizaram intensas disputas, oriundas de interesses diversos no seio da sociedade brasileira. Educação profissional e neodesenvolvimentismo: políticas públicas e contradições procura situar essas disputas no bojo das contradições de classe da conjuntura político-econômica, contribuindo não só para um exame detalhado das políticas de formação dos trabalhadores, como também para uma caracterização mais profunda do bloco no poder do Estado brasileiro entre os anos de 2003 e 2014.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 08/05/2019

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Metadados completos:

  • 9788546214907
  • Livro Impresso
  • Educação profissional e neodesenvolvimentismo
  • políticas públicas e contradições
  • 1 ª edição
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  • Pelissari, Lucas Barbosa (Autor)
  • Políticas Públicas, Educação Profissional, Neodesenvolvimentismo
  • Técnicos
  • Educação / Geral (EDU000000)
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  • 2019
  • 08/05/2019
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 14 x 21 x 1.8 cm
  • 0.43 kg
  • Brochura
  • 372 páginas
  • R$ 107,90
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9788546214907
  • 4717
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Metadados adicionados: 08/05/2019
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Sumário

1. Contexto e construção do objeto de pesquisa; 2. A educação profissional na conformação de projetos de desenvolvimento no Brasil; 3. Reivindicações para as políticas públicas de educação profissional; 4. As políticas públicas de educação profissional no Brasil entre 2003 e 2014; 5. Relações entre as reivindicações das frações de classe e as políticas públicas de educação profissional.



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