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Livro Impresso

Políticas de educação nas prisões da América do Sul
questões, perspectivas e desafios



Educação de Jovens e Adultos, Políticas de restrição e privação de liberdade, América do Sul


Sinopse

A educação e o trabalho são compreendidos hoje na América do Sul como dever social e condição de dignidade humana para os sujeitos jovens e adultos em situação de restrição e privação de liberdade. Levando em consideração tais questões, esta obra, fundamentada em uma concepção crítica sobre o papel do sistema penitenciário na sociedade contemporânea, tem como objetivo, além de ampliar o debate sobre o tema, apresentar algumas experiências da política implementada no continente. Visando contribuir com o debate sobre educação, justiça, violência, criminalidade, direitos humanos e políticas de restrição e privação de liberdade, principalmente sobre as questões que envolvem a política de educação implementada no sistema penitenciário, esta obra, fruto das discussões realizadas no Brasil, em 2014, no Encontro latino-americano de educação para jovens e adultos em situação de restrição e privação de liberdade, reúne 10 artigos produzidos por importantes intelectuais de vários países sobre o tema. Em um continente reconhecido historicamente por não garantir os direitos humanos no cárcere, esperamos que este livro venha ser um importante instrumento para re¬exão sobre as políticas de restrição e privação de liberdade na América do Sul.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 23/07/2018

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Metadados adicionados: 23/07/2018
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Autores e Biografia

Julião, Elionaldo Fernandes (Organizador)

Sumário

1. Elementos universales constitutivos de la cuestión de la educación en prisión; 2. La situación de la educación en las cárceles de América Latina: su importancia para democracia y los derechos humanos en el continente; 3. Red Latinoamericana de Educación en contexto de encierro – RedLECE; 4. Acceso al derecho a la educación de personas jóvenes y adultas privadas de libertad; 5. Derecho a la Educación en contextos de encierro en Argentina: avances y desafios; 6. La Universidad en la cárcel: desde la resistencia cultural; 7. Problemáticas pedagógicas percibidas por los docentes de escuelas al interior de recintos penitenciarios: el caso de Chile; 8. Panorama da Política Nacional de educação para jovens e adultos em situação de restrição e privação de liberdade no Brasil; 9. A construção da Política Nacional de Atenção às Mulheres em Situação de Privação de Liberdade e Egressas do Sistema Prisional Brasileiro; 10. Pensar la cárcel; pensar desde la cárcel.



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