Casa familiar rural e pedagogia da alternância
território de formação do agricultor

Trabalhadores do Campo, Disputa Territorial, Pedagogia da Alternância

Sinopse

A presente obra, de cunho qualitativo, fundamenta-se em teóricos da Juventude Rural/do Campo, da Educação do Campo e do Território. Compreende-se que os elementos formativos que emergem da construção desse território são constitutivos da formação unilateral e da explicitação das contradições do sistema capitalista. Gestada pela Associação CFRVJ integra diversos atores e instituições locais, estimula uma relação dialética de construção do conhecimento, constituindo-se num território de formação do agricultor.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 03/09/2019

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