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Livro Impresso

Produção e aplicação de sequências didáticas
experiências de (futuros) professores de língua inglesa



Lingua inglesa, Ensino, Formação de professores


Sinopse

O livro tem como objetivo compartilhar - com professores em ação, em formação e demais interessados nas práticas de ensino de línguas - experiências acerca da didatização de alguns gêneros (peça de fantoches, leaflet, brochure, diálogo e curriculum vitae), ou seja, a descrição e a seleção de objetivos e conteúdos de ensino, mostrando atividades pedagógicas, organizadas de maneira sistemática em torno de um gênero textual, denominadas de Sequências Didáticas para diferentes ciclos/níveis, vivenciadas na rede pública de Campina Grande- PB.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 09/09/2019

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Metadados adicionados: 09/09/2019
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Autores e Biografia

Ferreira, Telma Sueli Farias (Organizador)

Sumário

Literature: Practicing the English Language; Module I; Module II; Module III; Leaflet for June Festival; Introdução; Module I; Module II; Brochure of Conscious Fashion; Introdução; Module I; Module II; Dialogue: Introducing Yourself; Introdução; Module I; Module II; Curriculum Vitae; Introdução; Module I; Molude II; Avaliando Sequências Didáticas a Partir da Perspectiva Epistemológica do ISD; Introdução; Palavras Finais; Biodatas dos Autores



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