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Livro Impresso

Relações de gênero na escola pública de trânsito
currículo e representações sociais



Relações de gênero, Feminismo, Escola pública de trânsito


Sinopse

A autora cercou-se de um referencial teórico-metodológico interdisciplinar, considerando gênero, identidade e cultura na busca por compreender sua problemática e apresentar ao público os resultados da pesquisa realizada na Escola Pública de Trânsito, através da análise do currículo e práticas pedagógicas, onde discutiu como se constroem e se reproduzem os estigmas sobre as mulheres no trânsito.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 03/09/2019

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Metadados adicionados: 03/09/2019
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Autores e Biografia

Chates, Tatiane de Jesus (Autor)

Sumário

Considerações sobre Currículo; Educação para o Trânsito: A Necessidade de um Novo Paradigma; : “Os Professores como Intelectuais”: Entre Práticas e Representações.



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