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Livro Impresso

Universidade e responsabilidade social
inovações pedagógicas e tecnológicas na educação



Baade, Joel Haroldo (Organizador), Ziede, Mariangela Lens (Organizador), Pegoraro, Ludimar (Organizador), Santos, Adelcio Machado dos (Organizador)

Educação, Universidade, Pedagogia


Sinopse

As tecnologias digitais da informação e comunicação fazem parte da vida de um número crescente de pessoas, nesse sentido a formação dos profissionais, na atualidade, deve incorporar a tecnologia nos processos de ensino e de aprendizagem. As instituições de ensino superior precisam capacitar os seus estudantes e professores, para que estes sejam capazes de construir conhecimento em ambientes digitais, neste sentido estão, também, cumprindo o seu papel de instituições formadoras de cidadãos capazes de enfrentar os desafios da atualidade e de participar ativamente na sociedade do conhecimento.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 03/09/2019

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Metadados completos:

  • 9788546202119
  • Livro Impresso
  • Universidade e responsabilidade social
  • inovações pedagógicas e tecnológicas na educação
  • 1 ª edição
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  • Baade, Joel Haroldo (Organizador), Ziede, Mariangela Lens (Organizador), Pegoraro, Ludimar (Organizador), Santos, Adelcio Machado dos (Organizador)
  • Educação, Universidade, Pedagogia
  • Técnicos
  • Educação / Geral (EDU000000)
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  • 2015
  • 01/12/2015
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 16 x 23 x 1 cm
  • 0.28 kg
  • Brochura
  • 160 páginas
  • R$ 46,40
  • 49019100 - dicionários, enciclopédias, fascículos
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  • 9788546202119
  • 2010
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Metadados adicionados: 03/09/2019
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Sumário

Fenomenologia Universitária: Autoavaliação Institucional como Diretriz Social, o Modelo da UNIARP; Cultura Innovativa para una Investigación Universitaria Socialmente Responsable; A Complexidade do Desenvolvimento Sustentável: uma Reflexão do Aspecto Social da Educação a Distância; Educação a Distância — A Autonomia na Gestão do Próprio Desenvolvimento Intelectual; A Educação a Distância (EAD) como possibilidade para a Educação Continuada; Blogs como Portfólios de Aprendizagem: teoria e prática; Gestão de Pessoas e de Instituições de Ensino: um Exercício de Soma Positiva; Metodologia Interativa e Problematizadora utilizada pelos Tutores em um Curso a Distância; Histórias em Quadrinhos e seu uso como objeto pedagógico; Avaliação em EAD 135;



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