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Livro Impresso

Ensino de história
memória e identidade



Educação, Ensino de história, Relações interculturais


Sinopse

Este livro apresenta temáticas do Ensino de História que vão desde discussões metodológicas como o uso de filmes nas aulas de história, passando por contribuições da historiografia ao ensino de história, história do ensino de história, provocações crítico-analíticas, além de experiências docentes.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 09/09/2019

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Metadados adicionados: 09/09/2019
Última alteração: 22/01/2024
Última alteração de preço: 22/01/2024

Autores e Biografia

Valério, Mairon Escorsi (Organizador), Ribeiro Júnior, Halferd Carlos (Organizador)

Sumário

Onze Teses, Uma Suspeita e Um “Pode Ser Que...” Sobre Educação e Ensino de História; Aprender com o Cinema, Aprender sobre o Cinema: A Sétima Arte e o Ensino de História; Políticas de Identidade e Ensino de História no Mundo Contemporâneo: As Narrativas Raciais da Nação; Interpretações da Independência Brasileira nos Livros Didáticos de História do Brasil de Joaquim Silva entre 1946 e 1961; Formação Docente e a Escola no Século XXI: Os Desafios dos Professores na Contemporaneidade; Narrativas de Visitas a Museus: Práticas de Memória e Formação Histórica; Desafios do Tempo Presente: Educação e Diversidade Cultural; Aprender a Viver Juntos: Ensino de História e Educação Intercultural; O Giz, O Chicote e a Cegueira: Algumas Reflexões Pessoais sobre a Prática de Lecionar História Indígena e História da África em uma Região de Identidade “Europeia”; Estrelas numa Poça D’água: Dez Componentes para uma Aula de História no Ensino Superior; Nova História Cultural: Uso das Linguagens e Percursos Possíveis.



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