O mercado do livro didático no Brasil do século XXI

Educação, Pedagogia, História Do Brasil

Sinopse

Neste estudo, analisam-se as políticas públicas voltadas para o livro escolar e o mercado editorial brasileiro a partir de 1985. Mostram-se as tensões de um mercado milionário e investigam-se as relações entre os fenômenos extraescolares inerentes à política e à economia do livro didático, onde as disputas por espaço são agressivas, numa abordagem clara e instigante sobre os vínculos entre Estado, economia, cultura e educação.

Metadado adicionado por Editora UNESP em 06/09/2019

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