Formação continuada de professores

Imbernón, Francisco (Autor)

Corpo Discente; Profissão; Formação Docente; Grupo A; Artmed; Situação Trabalho; Penso; Formação; Professores; Adolescência; Situação Educação; Contexto Social; Imbernon, Francisco; Profissão Docente; Ciências Humanas; Discente; Francisco Imbernón; Formação Continuada de Professores; Educação; Educação; Docente; Práticas Formadoras; Formação Continuada Professores; Infância

Sinopse

Este livro apresenta um conjunto de ideias e propostas globais que pretendem melhorar a formação continuada de professores. Aborda o conceito da profissão docente, a situação de trabalho, a situação atual da educação, do corpo discente e da infância e adolescência. E o mais importante, aponta que o contexto social condicionará as práticas formadoras, bem como sua repercussão nos professores e, sem dúvida, na inovação e na mudança.

Metadado adicionado por Grupo A em 23/08/2023

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