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Livro Impresso

Transtornos de aprendizagem
da identificação à intervenção



Fletcher, Jack M. (Autor), Lyons, G. Reid (Autor), Fuchs, Lynn S. (Autor), Barnes, Marcia A. (Autor)

gestão educacional; aprendizagem; intervenção; Jack M. Fletcher; grupo a; artmed; G. Reid Lyons; Lynn S. Fuchs; identificação; educação; transtornos; Marcia A. Barnes


Sinopse

Em uma época de grande interesse por práticas educacionais baseadas em evidências, Transtornos de aprendizagem (TAs) integra os diferentes domínios da investigação, da prática e das políticas públicas relacionados aos TAs.

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Metadados completos:

  • 9788536318929
  • Livro Impresso
  • Transtornos de aprendizagem
  • da identificação à intervenção
  • 1 ª edição
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  • Fletcher, Jack M. (Autor), Lyons, G. Reid (Autor), Fuchs, Lynn S. (Autor), Barnes, Marcia A. (Autor)
  • gestão educacional; aprendizagem; intervenção; Jack M. Fletcher; grupo a; artmed; G. Reid Lyons; Lynn S. Fuchs; identificação; educação; transtornos; Marcia A. Barnes
  • Educação
  • Educação / Geral (EDU000000)
  • Categoria -
    Educação
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  • 2009
  • 01/01/2009
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 16 x 23 x 1.9 cm
  • 0.58 kg
  • Brochura
  • 334 páginas
  • R$ 220,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9788536318929
  • 9788536318929
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Metadados adicionados: 23/08/2023
Última alteração: 23/08/2023

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