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50 chaves para ajudar uma criança com TDAH



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Sinopse

Como apoiar uma criança com TDAH de forma construtiva e equilibrada? 50 chaves para ajudar uma criança com TDAH oferece respostas simples, humanas e eficazes. A partir de sua prática clínica, Charlotte Payen apresenta estratégias que facilitam a concentração, reduzem a impulsividade e fortalecem a autoestima. A obra propõe uma nova forma de relação: baseada na paciência, na escuta e na descoberta das forças que sustentam o desenvolvimento de cada criança.

Metadado adicionado por Editora Vozes em 11/06/2026

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Metadados adicionados: 11/06/2026
Última alteração: 11/06/2026

Autores e Biografia

Payen, Charlotte (Autor) - É psicóloga especializada no acompanhamento de crianças autistas e de suas famílias. Com ampla experiência clínica, dedica-se a tornar o conhecimento sobre o espectro acessível e aplicável à vida cotidiana, traduzindo a complexidade do tema em orientações práticas. Autora engajada na promoção da inclusão, alia rigor profissional à sensibilidade humana, oferecendo apoio a pais, professores e cuidadores que buscam construir relações mais respeitosas e enriquecedoras com crianças autistas.; Souza, Caesar (Tradutor)

Sumário

Sumário
Prefácio ................................................................. 9
Introdução ................................................................ 11
cHave 1 O que é Transtorno de Déficit de Atenção com
Hiperatividade (TDAH)? ...................................... 15
cHave 2 Meu filho tem dificuldades para se concentrar,
ele tem um TDAH? .............................................. 18
cHave 3 Atenção versus concentração ................................ 20
cHave 4 Teste a atenção de seu filho ................................... 22
cHave 5 A duração da atenção ........................................... 26
cHave 6 Guia em sua reflexão: devo buscar ajuda
especializada? .................................................. 29
cHave 7 O caminho do diagnóstico .................................... 32
cHave 8 Qual(is) acompanhamento(s) após o diagnóstico? .. 33
cHave 9 Uma palavra sobre medicação ............................... 36
cHave 10 E quando for adulto? ............................................ 38
cHave 11 Os mitos e as realidades ....................................... 40
cHave 12 Altas habilidades intelectuais e TDAH ...................... 42
cHave 13 Meu filho fica cada vez mais atento! ...................... 44
cHave 14 Pensamento convergente ou divergente? ............... 47
cHave 15 Focalizando e organizando a atenção sobre uma
atividade: a técnica Stop, Think, and Go .................. 49
cHave 16 O desenvolvimento emocional ............................... 51
cHave 17 Ajudando meu filho a compreender melhor as
diferentes emoções ............................................... 53
cHave 18 As crianças que não têm atenção diante do
turbilhão emocional ............................................. 54
cHave 19 Meu filho aprende a ordenar melhor suas reações
diante das emoções que sente ................................ 56
cHave 20 O processo de desculpabilização ativado ................. 58
cHave 21 Ajudando meu filho a encontrar estratégias
compensatórias para seu cotidiano ........................ 60
cHave 22 Algumas ideias de jogos de tabuleiro ...................... 62
cHave 23 A hora da refeição: um momento conflituoso .......... 65
cHave 24 Telas demais, crianças irritáveis ............................ 67
cHave 25 O sono, fator essencial a uma boa qualidade
de atenção ..................................................... 69
cHave 26 O tédio é bom para as crianças? .............................. 71
cHave 27 Ensinando meu filho a reagir diante do tédio .......... 73
cHave 28 A ansiedade e o TDAH .......................................... 76
cHave 29 Ensinando meu filho a relaxar ............................... 79
cHave 30 O relaxamento e a meditação ................................ 83
cHave 31 O relaxamento “engraçado” ................................... 85
cHave 32 A plena consciência para ajudar meu filho .............. 88
cHave 33 Criando um cantinho sensorial ............................. 91
cHave 34 Ajudando meu filho a se expressar ......................... 94
cHave 35 Preparando a criança para cada mudança ............... 96
cHave 36 A atenção, um tijolo essencial às aprendizagens .......99
cHave 37 Os arranjos benéficos para a escolarização de
meu filho ....................................................101
cHave 38 Compreendendo melhor o comportamento
sensorial de meu filho .........................................104
cHave 39 Hipersensibilidade, uma palavra que
reverbera demais! ...............................................111
cHave 40 O papel dos fidgets ..............................................113
cHave 41 Como motivar meu filho para suas aprendizagens ....115
cHave 42 As atividades extraescolares, alento para
a atenção! .....................................................117
cHave 43 A vida com as outras crianças ...............................119
cHave 44 As siglas da escola, modo de emprego ...................125
cHave 45 A paciência, aliada indispensável dos pais .............127
cHave 46 Identificando um burnout parental .......................130
cHave 47 Pais, descansem! .................................................134
cHave 48 Pais esgotados: como gerenciar um conflito? .........136
cHave 49 Refletindo sobre as fontes dos conflitos com
meu filho ......................................................138
cHave 50 Gerenciando melhor a dificuldade de atenção,
avaliação das estratégias cruzadas entre famílias e seus filhos?
................................................140
Conclusão .............................................................143
Agradecimentos ........................................................145
Complementos ..........................................................147



Áreas do selo: AutoajudaEducaçãoHumanidadesIdiomas e referênciaLiteratura nacionalParadidáticos / LeituraReligiãoReligião / EspiritismoSaúde, esporte e lazerTécnicosTeoria e crítica literária

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