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Livro Impresso

Matemática e educação infantil
investigações e possibilidades de práticas pedagógicas



Lima, Antonio Carlos de Souza (Autor), Nacarato, Adair Mendes (Autor), Mengali, Brenda Leme da Silva (Autor), Passos, Cármen Lúcia Brancaglion (Autor), Lopes, Celi Espasandin (Autor), Pimentel, Claudia (Autor), Fazolo, Eliane (Autor), Moreira, Kátia Gabriela (Autor), Azevedo, Priscila Domingues de (Autor), Grando, Regina Céli (Autor)

ensinar as crianças a contar, ensino da matemática infantil, formação de professores matemática infantil, aprendizado matemática infantil, exercícios para aprender a contar, educação infantil, aprender tabuada, aprender resolver problemas matemáticos, processos de formação do educar de matemática infantil, exercícios para aprender a calcular


Sinopse

O livro busca contemplar o ensino da matemática desenvolvido na Educação Infantil a partir de referenciais teóricos no campo da Educação, da Educação Matemática e da Infância. Para tanto, apresenta ideias sobre cultura e infância passando pelas políticas públicas, que delineiam o fazer pedagógico na escola, e a formação dos professores para trabalhar com esse segmento. Também procura abordar diferentes ramos do conhecimento matemático ressaltados nos Referenciais Nacionais Curriculares da Educação Infantil, tais como o tratamento da informação, a resolução de problemas, os números e os processos de contagem e a geometria.

Metadado adicionado por Editora Vozes em 21/11/2022

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Metadados completos:

  • 9788532643773
  • Livro Impresso
  • Matemática e educação infantil
  • investigações e possibilidades de práticas pedagógicas
  • 2 ª edição
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  • Lima, Antonio Carlos de Souza (Autor), Nacarato, Adair Mendes (Autor), Mengali, Brenda Leme da Silva (Autor), Passos, Cármen Lúcia Brancaglion (Autor), Lopes, Celi Espasandin (Autor), Pimentel, Claudia (Autor), Fazolo, Eliane (Autor), Moreira, Kátia Gabriela (Autor), Azevedo, Priscila Domingues de (Autor), Grando, Regina Céli (Autor)
  • ensinar as crianças a contar, ensino da matemática infantil, formação de professores matemática infantil, aprendizado matemática infantil, exercícios para aprender a contar, educação infantil, aprender tabuada, aprender resolver problemas matemáticos, processos de formação do educar de matemática infantil, exercícios para aprender a calcular
  • Religião
  • Educação / Geral (EDU000000)
  • Categoria -
    Educação
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  • 2013
  • 01/01/2013
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 13.7 x 21 x 0.5 cm
  • 0.21 kg
  • Brochura
  • 192 páginas
  • R$ 57,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9788532643773
  • 9788532643773
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Metadados adicionados: 21/11/2022
Última alteração: 30/11/2022

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