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Livro Impresso

Aprendizagem: processos psicológicos e o contexto social na escola



interação social, crianças com dificuldades no aprendizado, aprendizagem por meio de jogos, integração na escola, psicopedagogia, Aprendizagem por processamento da informação, práticas pedagógicas, importância da compreensão da leitura, Psicologia Educacional


Sinopse

O livro é uma coletânea de temas atuais da Psicologia Educacional, fundamentados numa literatura contemporânea. Os autores se dirigem aos profissionais da área de educação, interessados em aprofundar seus interesses acerca dos processos intra-individuais e sociais da aprendizagem no contexto escolar.

Metadado adicionado por Editora Vozes em 21/11/2022

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Metadados adicionados: 21/11/2022
Última alteração: 23/10/2024
Última alteração de preço: 23/10/2024

Autores e Biografia

Sisto, Fermino Fernandes (Autor) , Guimarães, Sueli Édi Rufini (Autor) , Gomes, Maria Aparecida Mezzalira (Autor) , Santos, Acácia Aparecida Angeli dos (Autor) , Koller, Sílvia Helena (Autor) , Oliveira, Katya Luciane de (Autor) , Loureiro, Sonia Regina (Autor) , Medeiros, Paula Cristina (Autor) , Lisboa, Carolina (Autor) , Boruchovitch, Evely (Autor) , Bzuneck, José Aloyseo (Autor)

Sumário

Apresentação, 7
Sobre os autores, 13
1. Aprendizagem por processamento da informação: uma visão construtivista (José Aloyseo Bzuneck), 17
2. A autorregulação da aprendizagem e a escolarização inicial (Evely Boruchovitch), 55
3. A aprendizagem por meio de jogos: uma abordagem cognitivista (Maria Aparecida Mezzalira Gomes e Evely Boruchovitch), 89
4. A importância da compreensão em leitura para a aprendizagem de universitários (Acácia Aparecida Angeli dos Santos e Katya Luciane de Oliveira), 119
5. Crianças com dificuldades de aprendizagem: vulnerabilidade e proteção associadas à autoeficácia e ao suporte psicopedagógico (Sonia Regina Loureiro e Paula Cristina Medeiros), 149
6. Necessidade de pertencer: um motivo humano fundamental (Sueli Edi Rufini Guimarães), 177
7. Interações na escola e processos de aprendizagem: fatores de risco e proteção (Carolina Lisboa e Sílvia
Helena Koller), 201
8. Interação social, cooperação e aprendizagem (Fermino Fernandes Sisto), 225
9. Aprendizagem escolar em contextos competitivos (José Aloyseo Bzuneck e Sueli Edi Rufini
Guimarães), 251



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