Estágio com pesquisa

Formação inicial, Professores, Epistemologia, Formação de professores, Professor reflexivo, Educação escolar, Interdisciplinaridade, Estagiários, Formação profissional, Docência, Educação científica, Ciclo de pesquisa, Professor-pesquisador

Sinopse

Este livro defende a ideia central de que a articulação do estágio com pesquisa constitui instrumento epistemológico-teórico-metodológico fundante de um modelo alternativo/inovador da formação inicial como condição de desenvolvimento da autonomia intelectual, profissional e da identidade docente, tendo em vista a formação de um professor-pesquisador crítico-reflexivo. O livro sintetiza o debate sobre a formação do professor no Brasil, estuda as propostas de estágio com pesquisa em instituições brasileiras que já o desenvolvem, propõe um "modelo" de formação inicial de professores que articule estágio com pesquisa tendo como referência a literatura da área e propostas em desenvolvimento para a formação do professor-pesquisador.

Metadado adicionado por Cortez Editora em 16/06/2023

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