Avaliação das aprendizagens
sua relação com o papel social da escola

educação, pedagogia, ensino, aprendizagem, avaliação, história da educação, método de avaliação, ensino inclusivo, educador

Sinopse

Em nossa sociedade contemporânea, arriscamos dizer que a visão que se tem da escola e dos processos avaliativos não é tão contemporânea assim. Ainda temos fortes elos e crenças com uma educação escolar fundada em concepções quantitativas de avaliação e de conhecimento. Este livro pretende desestabilizar e questionar o que está naturalizado dessa forma e desafiar os docentes (especialmente os professores da educação básica) a abandonarem o "velho conhecido", aceitando o risco de repensarem suas práticas.

Metadado adicionado por Cortez Editora em 16/06/2023

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