A escola e o conhecimento
fundamentos epistemológicos e políticos

Educação, Intencionalidade, Princípio, Cultura, Valores, Escola, Cultura grega, Ser humano, Epistemologia, Pedagocídio, Construção do Conhecimento, Encantamento, Filosofia, Indagações filosóficas, Conhecimento, Educadores, Ritualismo, Mundo humano, Ética, Meio ambiente

Sinopse

Inspirado na "sedução da esperança". da qual Paulo Freire é a gênese, este livro de Mario Sergio Cortella tem como objetivo central analisar a questão do conhecimento no interior da Escola, do ponto de vista de alguns de seus fundamentos epistemológicos e políticos (enquanto produção e apropriação da Cultura), de modo a subsidiar as educadoras e os educadores na reflexão sobre o sentido social concreto do que fazem. A tese fundamental é que o Conhecimento é uma construção cultural (portanto, social e histórica), e a Escola (como veículo que o transporta) tem um comprometimento político de caráter conservador e inovador que se expressa também no modo como esse mesmo conhecimento é compreendido, selecionado, transmitido e recriado.

Metadado adicionado por Cortez Editora em 28/09/2020

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